Atelier 1 : Percussions

> Découverte de diverses percussions africaines et orientales

(derbouka, bendir, karkabou, calebasse …)

> Explication de certains rythmes arabes, berbères, congolais, andalous : mise en évidence de l’importance de l’apprentissage oral des rythmes.

> Mise en place chantée d’une polyrythmie simple avec 2 ou 3 groupes d’enfants.

Atelier 2 : chant et compositions

> Apprentissage de chants traditionnels

> Ecriture de chansons en partant des thématiques du spectacle : l’identité, la culture, les traditions, les origines, la migration, le voyage...

Atelier 3 : improvisation

> Atelier de «dynamique d’ensemble». Apprendre à faire de la musique tous ensemble «en harmonie» (circle songs, sound painting)

> Apprendre à écouter l’autre : comprendre et imiter celui qui improvise, réagir, rebondir, interagir en harmonie

 

Les ateliers peuvent s’adapter à différentes tranches d’âges.

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